lectura para reflexión ÉTICA Y VALORES 1er. Sem. "A"

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TEMARIO Psicología - Orientación

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

TEMARIO EXÁMENES PSICOLOGÍA - ORIENTACIÓN

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

Puedes consultar el temario de exámenes de :

Psicología

Orientación vocacional (todos los grados)

En la siguiente direccion de Internet

 

http://www.proan.com/futbol/semestrales

REPASOS MATEMÁTICAS - FÍSICA - CÁLCULO

REPASOS SEMESTRALES MATEMÁTICAS – FÍSICA – CÁLCULO

DÍA	ASIGNATURA	HORARIO	LUGAR
MIÉRCOLES 9	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	12:45 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
JUEVES 10	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
VIERNES 11	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
LUNES 14	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
	CÁLCULO DIFERENCIAL	12:00 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
MARTES 15	FÍSICA I	9:30 hrs. a 11:30 hrs.	SALÓN DE 3°A

 

CONSIDERACIONES:

                1.- LA ASISTENCIA A LOS REPASOS ES VOLUNTARIA, SIN EMBARBO QUIENES ASISTAN TIENEN EL COMPROMISO DE NO FALTAR EN NINGUNO DE LOS HORARIOS SEÑALADOS, PARTICIPAR CON ENTUSIASMO EN LAS CLASES, SER PUNTUAL E INSCRIBIRSE CON ANTICIPACIÓN (ENTREGAR LOS NÚMERO DE LISTA AL PROFR. JOSÉ DEL CARMEN EN UNA HOJA)

                2.-TRAER EL  CUADERNO DE APUNTES, LO NECESARI PARA ESCRIBIR Y CALCULADORA CIENTÍFICA.

PARA PRESENTAR EXÁMENES . . .

1.- presentar tu DERECHO A EXAMEN (PAGOS completos hasta el talón "DERECHO A EXAMEN")
2.- presentarte con tu UNIFORME COMPLETO, revisión de corte de pelo.
3.- esperar en la zona de cafetería para aclaraciones, revisiones o repasos.
4.- si dejaste útiles escolares, LLEVARLOS EL LUNES.

recordatorio para el LUNES 7 DE DICIEMBRE 2009

PUBLICACIÓN DE PROMEDIOS SEMESTRALES:
12:00 hrs.


UBICACIÓN DE PROMEDIOS:
5° SEM. A-B-C: Coordinación General
3° SEM. A-B:  control escolar (Noemí)
1° SEM. A-B: laboratorio de informática.

CALENDARIO SEMESTRALES

EL VALOR DE UNA COMA

'La coma, esa puerta giratoria del pensamiento'
Lea y analice la siguiente frase...
y piense dónde iría la coma que falta:

'Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría en cuatro patas en su búsqueda'.


Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra MUJER
Si usted es varón, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra TIENE

                                                                                                                  Julio Cortázar

CALAVERAS 2009

 

¡ AH QUE SILENCIO TAN HORRENDO,

QUE VIENTO SEPULCRAL !

LA PREPA SE VE SOLA,

LA VERDAD SE VE MUUUY MAL…

 

YA NO SE ESCUCHAN LOS RUIDOS,

QUE SE SOLIAN ESCUCHAR..

NI CARCAJADAS NI GRITOS,

YA NO SE PORTAN NI BIEN NI MAL

 

SAN JUAN SUFRE LA PENA

DE LA MUERTE DE TANTO CHAVAL..

SOLO TRISTEZA Y LÁGRIMAS,

LA PÉRDIDA FUE TOTAL.

 

LA HUESUDA A NADIE DEJÓ VIVO,

COMO ALGUNOS PENSABAN ,

CHAMUCOS  Y SANTITOS

TODOS "CAMINABAN"

 

SOLO RECUERDO QUEDAN

DE LA GLORIOSA PREPARATORIA

DE SUS ALUMNOS Y MAESTROS

TAN SOLO SON DE FELIZ MEMORIA.

 

SE NOTA LA PARTIDA DEL PERSONAL,

Y TAMBIÉN  DE LOS ESTUDIANTES,

YA NI QUIEN TIRE BASURA,

NI QUIEN DEJE PISOS RADIANTES.

 

AL PRIMERO QUE SE CARGÓ FUE A LUIS,

A PANCHITO EN LAS ESCALERAS LO SORPRENDIÓ,

A RAMÓN LO PESCÓ CORTANDO HIERBA,

Y A CHELY TRAPEANDO SE LA LLEVÓ.

 

LA COORDINACIÓN SE VE TAN RARA,

EN SILENCIO TOTAL,

NI MODO PROFE ALONSO,

TAMBIEN TU TENÍAS QUE "CAMINAR"

 

DESPIADADA COMO SIEMPRE,

SU PRESENCIA HIZO TEMBLAR

VOLVIÓ A LLEVARSE A SU REINO

A TODO SER VIVO, NADAMÁS POR SER MORTAL.

REDES SOCIALES Y SEGURIDAD

Una red social es una estructura virtual de interacción dinámica entre sus usuarios. Éstas pueden tener enfoques empresariales, sociales o académicos, aunque las más populares son las de corte social, en donde el usuario puede publicar información personal como fotos, videos y los llamados "estados de ánimo", creando su propio "perfil".

Las redes sociales parten de la teoría de los "seis grados de separación", según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas.

El "negocio" para los sitios de redes sociales es el de conjuntar al mayor número de miembros posibles y esto lo han logrado ofreciendo diversas herramientas que garantizan la fidelidad de los usuarios como la búsqueda de contactos, la mensajería instantánea, el correo electrónico, la propagación de información personal, la opción de compartir fotos y videos y la mensajería instantánea en mensajes de texto.

Todas estas herramientas están en constante mejora para satisfacer el cambio de las necesidades en los clientes pues resulta de mucha conveniencia que los usuarios puedan hacer todo en un solo sitio.

La firma de investigación y análisis digital a nivel mundial "eMarketer" dio a conocer en enero de este año que el número de usuarios de Internet en México ascendía a 27.4 millones. De acuerdo con este estudio, a partir de 2007 México ingresó en el selecto top ten de naciones con el mayor número de usuarios en Internet.

¿Seguridad o inseguridad en las redes sociales?

Generalizar que las redes sociales son inseguras es una afirmación peligrosa que en dado caso podría ser aplicada principalmente a nuestro país en donde todas las herramientas sociales disponibles pueden ser empleadas de forma mal intencionada.

Si bien es cierto que publicar información personal como gustos, intereses, lugares donde se ha vacacionado, formación académica e incluso las amistades con las que se cuenta, construyen un perfil socioeconómico que puede dar espacio a la acción de la delincuencia organizada, también es cierto que en la actualidad contamos con la opción de aceptar o no la visualización de nuestra información a una parte o a todos los usuarios de la red social en la que poseamos un perfil.

Así mismo también podemos controlar el flujo de información disponible en la red, esto es partiendo de la premisa ¿qué quiero que los demás sepan de mí? Teniendo esto en claro nosotros mismos estamos forjando un cerco de seguridad de nuestro propio perfil.

Ahora bien, algo que no podemos controlar es quién tiene acceso al medio, pero sí podemos controlar nuestro uso del mismo, destacando las principales acciones:

1. Leer las políticas de uso y privacidad de los diferentes servicios antes de utilizarlos. Esto es para saber si al hacer uso de estos servicios estoy cediendo o no la propiedad de mi información para su uso por parte del proveedor.
2. Estructurar un perfil, con la información que consideremos apropiada. Valorar bien qué deseamos revelar y qué no.
3. No colocar datos de contacto como: números telefónicos, dirección particular, lugar de trabajo, colegios a los que asistes, clubes a los que se pertenezcas, entre otros.
4. Controlar el acceso a nuestra información. Aceptar gente que realmente sea de nuestro conocimiento y confianza, cerciorarnos de que son quienes dicen ser.
5. Establecer una contraseña alfanumérica distinta a otras que podamos tener con otros proveedores de servicios como correo electrónico, banca electrónica, etc.
6. No hacer pública información personal de terceros sin su consentimiento, a través de las "etiquetas" en fotos.
7. No establecer lazos personales, familiares o afectivos al etiquetar fotos. Por ejemplo: "mis hijos", "mi novio", "mi hermano".
8. No dar de alta a amigos de amigos, quienes son en realidad desconocidos para ti, es mejor no correr riesgos.
9. Supervisar el uso que puedan darle a estas redes sociales los menores de edad.
10. Reportar cualquier abuso o acoso que se pueda sufrir por parte de otro usuario de la red.

CALENDARIO EXÁMENES PARCIAL II

EXÁMENES PARCIAL II OCT-2009x

ORACIÓN POR LA PAZ 21 de Oct 2009

EL PRECIO DE UN MILAGRO

Una pequeña niña fue
a su habitación y sacó un frasco que estaba escondido en su closet.
 
 
Esparció su contenido en el suelo y contó con cuidado.  Tres veces, incluso.  el total fue contado a la
perfección. No había cabida a errores.
 
 
 
Con cuidado regresó las monedas al frasco
y cerrando la tapadera, ella salió sigilosamente por la puerta trasera y caminó
6 cuadras hasta la Farmacia de Rexall, que
tenía un gran signo de jefe indio sobre la puerta.
 
 
Ella esperó pacientemente a que el farmacéutico le prestara atención,
pero estaba muy ocupado por el momento
 
 
Tere movió sus pies para que rechinaran sus zapatos. Nada.  Se aclaró la garganta lo mas  fuerte que pudo.
No sirvió de nada, finalmente tomó
.25 centavos del frasco y tocó  en el mostrador de cristal.  Con eso fue suficiente!
 
'Y que es lo que quieres?' le preguntó el
farmacéutico con tono de disgusto en la voz. Estoy hablando con mi hermano
que viene de Chicago no he visto en años, el
'Bueno, quiero hablar contigo acerca de mi hermano', Tere le contestó con el mismo tono de impaciencia.  'El está
realmente muy, muy enfermo . . . y quiero
comprar un milagro'.
 
 
'Perdon ?'
dijo el farmacéutico.

 
 
'Su nombre es Andrés y algo malo ha estado creciendo en su cabeza y mi papi dice que solo un milagro puede salvarlo,
ahora dime, cuanto cuesta un milagro.
 
 
 
'Nosotros no vendemos milagros aqui, chiquita.
Lo siento pero no puedo ayudarte', dijo el farmacéutico, con voz suave.
 
Oye, tengo dinero para pagarlo. Si no es suficiente, conseguiré
lo que falte. solo dime cuanto cuesta'


El hermano del farmacéutico que era un hombre muy bien vestido. Intervino y le preguntó a la niñita, 'Que clase de
milagro necesita tu hermano?'
 
'No sé, replicó Tere, con los ojos muy abiertos. Yo solo se que está muy enfermo y mami dice que necesita una operación. Pero mi papi no puede pagarla,por eso quiero usar mi dinero'
'Cuánto tienes?', le preguntó el hombre de Chicago


'Un dólar con diez y once centavos', contestó Tere,
apenas audible.

Y ese es todo el dinero
que tengo, pero puedo conseguir mas si es necesrio'


'Bueno, que coincidencia', sonrió el hombre.
 
 
'Un dólar y once centavos---el precio exacto
de un milagro para los hermanitos'.
 
El tomó el dinero en sus manos y conla otra sostuvo su manita enguantada
y dijo 'Lleváme a donde vives. Quiero ver a tu hermano y conocer a tus padres.
Veamos si tengo el milagro que necesitas'
 
 
Ese hombre bien vestido era el Dr. Carlton
Armstrong, un cirujano especializado en neuro-cirugía.
La operacion fue completamente gratis y sin
cargo alguno por su estancia en el hospital, hasta que Andrés regreso sano a casa.
 
Mami y papi comentaron felices de la cadena de eventos que les trajo a todo esto.
 
'Esa cirugía', susurraba su madre, 'fue un milagro real. Ya me imagino cuanto podría costar?
 
Tere sonrió.  Ella sabía exactamente cuanto
cuesta un milagro. . . un dólar con once
centavos. . .mas la fe de una chiquilla.


Nunca sabremos cuantos milagros vayamos a necesitar, ni en cuantos nos convertiremos para los que necesiten los demás.

tarea de ORIENTACIÓN VOCACIONAL (ENTREVISTA PROFR. JUAN)

tarea de orientación (ENTREVISTA ARQ. LUIS ALFREDO)

tarea de orientación (ENTREVISTA LIC. EDUARDO)

tarea de Orientación (ENTREVISTA H. GUSTAVO)

CALENDARIO DE EXÁMENES PARCIAL I

EXÁMENES PARCIAL I del 7 al 11 de Septiembre

ESTUDIAR
    para
EXÁMENES

HIRARIO DEPORTES

horario ARTÍSTICAS

MENSAJE DE BIENVENIDA

! BIENVENIDOS !

los mejores deseos para este
año escolar que comienza.
recuerda siempre,
estamos en la mejor disposición
de ser los guías que tu quieres.

Con afecto:
Profr. Rafael Alonso Carlos
Coordinador
PREPARATORIA

CURSOS REMEDIALES

SEMANA DEL 8 AL 12
en el HORARIO CORRESPONDIENTE DE CADA CLASE
PRESENTARTE CON UNIFORME,
EL QUE TU DECIDAS (COMPLETO)
Y CON TU MATERIAL (GUÍA, CUADERNO E INTRUMENTOS NECESARIOS)

ES UNA OPORTUNIDAD PARA QUE APROVECHES LA AYUDA QUE TE
PROPORCIONA EL COLEGIO POR MEDIO DE TUS MAESTROS.

!ÁNIMO !!1

CALENDARIO DE EXÁMENES SEMESTRALES

VOTA POR MÉXICO

 
VOTEMOS POR MEXICO
 

Discovery Channel está realizando una encuesta virtual para la realización de una de sus producciones, 
"THE AMAZING RACE ",
Los países candidatos para esto son: Argentina, Brasil, Colombia, Chile y México...

La idea es que el programa sea grabado en México para mostrarnos al mundo como un país con mucha naturaleza, y sobretodo para dejar conocer los cambios del país a nivel mundial gracias a los esfuerzos en pro del turismo de naturaleza, aventura, deportivo, histórico, rural etc.
necesitamos mas que nunca fomentar el turismo en el país, y que mejor manera que a través de éste programa mundialmente reconocido¡¡¡¡
 
http://www.tudiscovery.com/race/inicio.shtml

 

                    (Entra en esta liga y vota x México.)

Ya lo hicimos para votar por Chichen Itzá como maravilla de mundo, este temabién lo podemos lograr.
 

AL MAESTRO CON CARIÑO

 

 

Wolfram Alpha: a un paso de la inteligencia artificial

Publicado en 6 Mayo 2009 Andres Felipe Echavarria Ramirez 

Nace un proyecto que ha creado mucho ruido en Internet y en la Blogosfera, solo una consulta con la frase exacta "wolfram alpha" en Google, trae más de 438.000 resultados. Se trata de un cerebro digital que responde a preguntas (en inglés) en lenguaje natural y los resultados son respuestas exactas y no enlaces. El pasado 5 de marzo de 2009 Stephen Wolfram, su creador, hizo público esta noticia en su Blog y desde su salida ha creado muchas expectativas por lo novedoso y lo significativo del proyecto.

¿Quién es Stephen Wolfram?

Científico, investigador e inventor, el fundador de Wolfram Research y creador de programas muy conocidos a nivel mundial, como "A New Kind of Science" y "Mathematica", este ultimo más conocido por ser considerado uno de los programas fundamentales del cálculo matemático, Mathematica es una herramienta que se puede encontrar en la mayoría de laboratorios de ciencias e ingeniería del mundo.

¿Qué es Wolfram alpha?

Wolfram alpha es posible como dice Guillermo Carvajal, "gracias a lo que Wolfram llama computational knowledge engine (motor de conocimiento computacional), y que sirve para transformar el lenguaje natural en lenguaje matemático y usarlo para la recuperación de documentos. Nada que ver tampoco con la web semántica de la que tanto se ha hablado estos últimos años".

"Es un sistema que computará las respuestas a determinadas cuestiones, usando modelos de conocimiento completados con datos y algoritmos que representen un conocimiento del mundo real, tales como datos sobre leyes y propiedades físicas y sobre el mundo físico. Basándose en estos datos podremos hacerle preguntas, y nos responderá exactamente aunque no haya sido programado para responder nuestra pregunta concreta".

Hasta el momento se aproxima a lo que llamamos Inteligencia artificial y se vislumbra lo que esperamos como Web 3.0 o Web semántica. Quizás en un inicio no implique movimiento alguno, pero, ¿qué pasa si estamos ante un cambio global de pensamiento como lo fue google en su inicio?, ¿cómo responderá google cuando los internautas prefieran ver respuestas en vez de enlaces?. Son pocas preguntas para todas las existentes en la red y depende más de los curiosos de internet seguir explorando.

Wolfram alpha deja una inquietud que hace pensar no sólo en un buscador con un gran potencial, sino en un sin número de adaptaciones del código para añadir funciones a mil y un programas existentes. Lograr que un computador "entienda" a un usuario es uno de los objetivos que busca la informática desde sus inicios, y por lo que se ve, quedan pocos pasos.

¿Cree que este recurso pueda causar cambios drasticos en Internet?
¿Cómo puede cambiar google con este nuevo proyecto como competencia?

 

COMUNICADO Miércoles 13 de Mayo 2009

NOS PRESENTAREMOS HASTA NUEVO AVISO.

SEGUIR ATENTAMENTE LAS RESOLUCIONES

DE LAS INSTANCIAS EDUCATIVAS Y DE SALUD.

APROVECHA PARA PONERTE AL CORRIENTE en
tus trabajos y actividades.
Que tus trabajos en esta ocasión estén al 100%.

ESTAR AL PENDIENTE PARA ALGUN AVISO 
OBRE LA  REESTRUCTURACIÓN DEL SEMESTRE

ÁNIMO.
UN GRAN ABRAZO.
SALUDOS.

COMUNICADO LUNES 11 DE MAYO

AVISO: PERMANECER EN CASA HASTA NUEVO AVISO. ESTAR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN VIA CORREO ELECTRÓNICO DE ESTE BLOG. PENDIENTES DE INFORMACIÓN POR LOS MEDIOS OFICIALES, TV, RADIO Y POR ESTE MEDIO. ESTAMOS TRABAJANDO EN LA REESTRUCTURACIÓN DEL SEMESTRE PREVIENDO LAS INSTRUCCIONES DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y DE SALUD. SI TIENES DUDAS POR FAVOR COMUNÍCATE A LOS TELÉFONOS DEL COLEGIO, O CORREO ELECTRÓNICO DE ESTE BLOG

SE NOS SIGUE EXHORTANDO A SEGUIR CON LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y LIMPIEZA.

--
     RAFAEL ALONSO CARLOS            
http://ensegnameaaprender.blogspot.com/

"INFORMACIÓN" LUNES 11 DE MAYO

AVISO: LUNES 11 PERMANECER EN CASA HASTA NUEVO AVISO. ESTAR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN VIA CORREO ELECTRÓNICO DE ESTE BLOG. PENDIENTES DE INFORMACIÓN POR LOS MEDIOS OFICIALES, TV, RADIO Y POR ESTE MEDIO. A PARTIR DE LAS 3:00 DE LA TARDE DEL  LUNES 11 DE MAYO, TENDREMOS INFORMACIÓN OFICIAL SOBRE EL ACUERDO ENTRE AUTORIDADES EDUCATIVAS FEDERALES  Y  GOBIERNO DE JALISCO,  SOBRE LAS MEDIDAS QUE ADOPTARÁ NUESTRA PREPARATORIA EN ESTA CONTINGENCIA EPIDEMIOLÓGICA. SI TIENES DUDAS POR FAVOR COMUNÍCATE A LOS TELÉFONOS DEL COLEGIO, O CORREO ELECTRÓNICO DE ESTE BLOG  Comunicado de prensa, 8 de mayo 2009, C. Emilio González Márquez, Gobernador Constitucional del Estado de Jalisco: "Ante los hechos ocurridos entre anoche y el día de hoy, he ordenado implementar las siguientes medidas:

Primero: Se mantiene la suspensión de actividades educativas y administrativas en los Sistemas de Educación  Básicas Media Superior y Superior en el Estado de Jalisco hasta el 18 de mayo. SE NOS SIGUE EXHORTANDO A SEGUIR CON LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y LIMPIEZA.

--
     RAFAEL ALONSO CARLOS            
http://ensegnameaaprender.blogspot.com/

chécate muy bien esto si viajas a U.S.A. ¿Qué llevas?

Nuevas reglas de Aduana en USA

A partir de ya, TODO dispositivo capaz de almacenar información digital o analógica como discos duros, memorias Flash (mal nombradas USB's) Celulares, iPods, beepers, cintas de audio, video, laptops, así como cualquier documento en papel como libros, panfletos, planos y demas, pueden ser decomisados por un 'tiempo razonable' para su revisión por los agentes de la aduana y en caso de encontrarse algo que ellos consideren 'ilegal' puedes ser arrestado y todo lo demás 'como si pasaras droga'.Así que olvídense de llevar ese CD 'quemado' con las canciones de los 15 CD's que les gustan y que 'tienen el original en casa' porque para el momento de cruzar a USA y en lo que se logra comprobar si tienen los originales serán considerados criminales y tratados como tales. Al igual el IPOD tienes que demostrar la legalidad de la musica bajada en el mismo, comprobando su procedencia y de ser bajada de internet sin pagar los permisos sera considerado ilegal y seras tratado como un traficante. Van a revisar a todos; tanto a ciudadanos americanos así como extranjeros.
Aqui el link del Washington Post, donde se describe mas a detalle la nuevas reglas.
http://www.washingtonpost.com/wp-srv/content/article/2008/08/01/laptops.html?hpid=
Aqui el link a la politica de busqueda de informacion en la frontera:
http://www.cbp.%20gov/linkhandler/cgov/travel/admissability/search_authority.ctt/search_%20authority.pdf.

y lee también las consideraciones al respecto desde MARZO de este año en PERÚ.

La Preservación del Patrimonio Digital y la Sociedad de la Información

En el Perú recientemente en Marzo de 2009, la página Web de la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico del Perú (ONGEI) publica en su item Normatividad, la Carta de Preservación del Patrimonio Cultural, aprobada por la UNESCO en el año 2003. Dada su importancia y actualidad consideramos necesario hacer un breve acercamiento sobre el tema.
El Patrimonio Digital como herencia común
El patrimonio digital consiste en recursos únicos que son fruto del saber o la expresión de los seres humanos. Comprende recursos de carácter cultural, educativo, científico o administrativo e información técnica, jurídica, médica y de otras clases, que se generan directamente en formato digital o se convierten a éste a partir de material analógico ya existente. Los productos "de origen digital" no existen en otro formato que el electrónico.
Los objetos digitales pueden ser textos, bases de datos, imágenes fijas o en movimiento, grabaciones sonoras, material gráfico, programas informáticos o páginas Web, entre otros muchos formatos posibles dentro de un vasto repertorio de diversidad creciente. A menudo son efímeros, y su conservación requiere un trabajo específico en este sentido en los procesos de producción, mantenimiento y gestión.
Muchos de esos recursos revisten valor e importancia duraderos, y constituyen por ello un patrimonio digno de protección y conservación en beneficio de las generaciones actuales y futuras.
Este legado en constante aumento puede existir en cualquier lengua, cualquier lugar del mundo y cualquier campo de la expresión o el saber humanos.
Acceso al patrimonio digital
El objetivo de la conservación del patrimonio digital es que éste sea accesible para el público. Por consiguiente, el acceso a los elementos del patrimonio digital, especialmente los de dominio público, no debería estar sujeto a requisitos poco razonables. Al mismo tiempo, debería garantizarse la protección de la información delicada o de carácter privado contra cualquier forma de intrusión.
Los Estados Miembros tal vez deseen trabajar en colaboración con las organizaciones e instituciones pertinentes para propiciar un contexto jurídico y práctico que maximice la accesibilidad del patrimonio digital. Convendría reafirmar y promover un justo equilibrio entre los derechos legítimos de los creadores y otros derechohabientes y el interés del público por tener acceso a los elementos del patrimonio digital, de conformidad con las normas y los acuerdos internacionales.
El peligro de pérdida
El patrimonio digital del mundo corre el peligro de perderse para la posteridad. Contribuyen a ello, entre otros factores, la rápida obsolescencia de los equipos y programas informáticos que le dan vida, las incertidumbres existentes en torno a los recursos, la responsabilidad y los métodos para su mantenimiento y conservación y la falta de legislación que ampare estos procesos.
Los cambios en las conductas han ido a la zaga del progreso tecnológico. La evolución de la tecnología digital ha sido tan rápida y onerosa que los gobiernos e instituciones no han podido elaborar estrategias de conservación oportunas y bien fundamentadas. No se ha comprendido en toda su magnitud la amenaza que pesa sobre el potencial económico, social, intelectual y cultural que encierra el patrimonio, sobre el cual se edifica el porvenir.
Comentarios

A seis años de la Carta en Comentario, consideramos que el tema de preservación del patrimonio digital mantiene una permanente actualidad. Desde este Blog Académico felicitamos al ONGEI, por incidir en un tema fundamental. Consideramos que ha habido avances en la legislación y en las políticas aplicables a la sociedad de la información, pero opinamos que estos avances pueden ser perfectibles.

El uso de las Firmas Digitales en el Reglamento de la Nueva Ley de Notariado

En el Perú, por Decreto Supremo Nº 003-2009-JUS publicado el jueves 05 de Marzo de 2009, se ha aprobado el Reglamento de la la Nueva Ley del Notariado aprobado por Decreto Legislativo Nº 1049. Esta norma contiene disposiciones que facilitan la aplicación de la legislación de firmas y certificados digitales a la función notarial. Dada la importancia del tema, hemos creído conveniente en este Blog Académico hacer una breve reseña de estas disposiciones.

Utilización de la tecnología digital en la función notarial
El Reglamento en comentario establece lo siguiente: " el notario sólo podrá emplear para el ejercicio de sus funciones, firmas y certificados digitales que sean emitidos por la Junta de Decanos de los Colegios de Notarios o de cualquiera de los colegios de notarios a nivel nacional, de manera directa o en virtud a los convenios que puedan tener celebrados con empresas o instituciones nacionales y/o extranjeras, de conformidad con la ley de la materia".

De las medidas de seguridad
Las medidas de seguridad para la autorización de los registros del colegio de notarios respectivo pueden consistir en sellos de seguridad, firmas manuscritas o elementos tecnológicos, que incluyen, pero no se encuentran limitados, a códigos de seguridad e información encriptada. Estos elementos tecnológicos deben contener cuando menos los datos siguientes: número de registro, fecha y hora, y deberán ser firmados digitalmente por él o los representantes del Colegio de Notarios correspondiente.
La autorización del Registro de Protesto llevado en soporte magnético, deberá ser igualmente solicitada por el notario antes de su utilización, debiendo el colegio de notarios aprobar y llevar un control de tales solicitudes en los que se incluya la fecha de solicitud, descripción del soporte magnético y demás datos que se estime

De la verificación y responsabilidad de los medios electrónicos
La verificación notarial por uso de medios electrónicos, se encuentra referida a la inalterabilidad e integridad del medio electrónico que contiene el traslado notarial.
El Colegio de Notarios establecerá las directivas en virtud de los cuales se generarán los estándares y medidas tecnológicas necesarias para asegurar la integridad e inalterabilidad.
El traslado notarial remitido electrónicamente, será válido siempre y cuando el notario receptor deje constancia de los datos de identificación del notario autorizante de la matriz y del instrumento público remitido. Asimismo, el notario receptor deberá dejar constancia de sus propios datos de identidad y de la fecha de emisión del correspondiente traslado.
La responsabilidad del notario receptor se encuentra limitada al cumplimiento de funciones como destinatario del documento dentro de los estándares de seguridad que regula la ley de firmas y certificados digitales.
Los traslados que sean expedidos en medios magnéticos, no les será aplicable el requisito de rúbrica y sello en cada foja , siempre que se cumplan con los requisitos de la legalización de firmas y certificados digitales.

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