20100902

MISA DE VIERNES 1°

UNIFORME DE GALA

OFRENDAS

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DE EXÁMENES ...

VIERNES 4
7:00 HRS. EN SU SALÓN DE CLASE.

UNIFORME DE GALA
MISA VIERNES 1°

REVISIÓN DE CALIFICACIONES:
VIERNES 4
a partir de las 9:00 hrs.
en acuerdo con el maestro para lugar y hora.

CALENDARIO EXÁMENES SEMESTRALES Mayo 2010

 

METODOLOGÍA Elaboración de propuesta

elaboración de propuesta cuali cuanti y mixta

METODOLOGÍA Apoyo para marco teórico

apoyo para marco teórico

METODOLOGÍA indicadores

indicadoresdocrecep

METODOLOGÍA síntesis

METODOLOGÍA SÍNTESIS 1

METODOLOGÍA "planteamiento del problema"

Plan Tea Mien To de Problema Ejemplo

PROYECTOS VII FERIA DE LAS CIENCIAS

Feria de Las Ciencias Proyectos 2010

CALENDARIO EXÁMENES PARCIAL I

¿CÓMO AYUDA A HAITÍ?

LOS LASALLISTAS DEBEMOS ACTUAR EN COORDINACIÓN, POR ESO DIRIGETE CON LAS AUTORIDADES DE TU LOCALIDAD PARA PREGUNTAR SOBRE LA MEJOR FORMA DE APOYAR.

Los Hermanos Hno.  Edgar Nicodem y Cristhian  J.  Díaz, han enviado esta información, si quieres apoyar no dudes en preguntar a los Hermanos de tucomunidad:

     En  diálogo  con  los  Visitadores  y  el  Ecónomo  del  Distrito  de   Antillas-México  Sur,  hemos  acordado   canalizar  las  ayudas  económicas  que  los  diversos  Distritos  quisiesen  aportar,  con  la  finalidad  de  apoyar  el  desarrollo  de  un  proyecto a la medida de la generosidad lasallista y conforme a nuestro carisma.

  En concreto, se trata de  crear en Puerto Príncipe un Centro destinado  a la  atención  prioritaria  en  educación y  salud de   los  niños  y  jóvenes  afectados  por  esta  catástrofe.  Invitamos pues,  a los Distritos de la Región, a unirse generosamente a este importante esfuerzo que asumirá el Distrito de Antillas-México Sur con la intención de rebasar las urgencias inmediatas y contribuir como Región, de manera viable y sostenible, a la reconstrucción del país, en la línea de nuestro carisma. Este proyecto no impide el dar curso también a las ayudas destinadas a paliar las dolorosas necesidades del momento presente.

El artículo completo estará en www.lasallistas.org

 

ES TIEMPO DE ACTUAR Y DE ORAR,
CONTINUARE OH DIOS MÍO...

CALENDARIO del MES: Enero-2010

REVISA LAS ACTIVIDADES DEL MES DE ENERO 2010 (click en esta liga)

CALENDARIO EXÁMENES EXTRAORDINARIOS 1° Y 3° Oportunidad

lectura para reflexión ÉTICA Y VALORES 1er. Sem. "A"

da click en la liga (link)
de la izquierda.
LEE, imprime y realiza tus comentarios sobre la lectura.

TEMARIO Psicología - Orientación

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

TEMARIO EXÁMENES PSICOLOGÍA - ORIENTACIÓN

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

Puedes consultar el temario de exámenes de :

Psicología

Orientación vocacional (todos los grados)

En la siguiente direccion de Internet

 

http://www.proan.com/futbol/semestrales

REPASOS MATEMÁTICAS - FÍSICA - CÁLCULO

REPASOS SEMESTRALES MATEMÁTICAS – FÍSICA – CÁLCULO

DÍA	ASIGNATURA	HORARIO	LUGAR
MIÉRCOLES 9	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	12:45 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
JUEVES 10	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
VIERNES 11	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
LUNES 14	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
	CÁLCULO DIFERENCIAL	12:00 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
MARTES 15	FÍSICA I	9:30 hrs. a 11:30 hrs.	SALÓN DE 3°A

 

CONSIDERACIONES:

                1.- LA ASISTENCIA A LOS REPASOS ES VOLUNTARIA, SIN EMBARBO QUIENES ASISTAN TIENEN EL COMPROMISO DE NO FALTAR EN NINGUNO DE LOS HORARIOS SEÑALADOS, PARTICIPAR CON ENTUSIASMO EN LAS CLASES, SER PUNTUAL E INSCRIBIRSE CON ANTICIPACIÓN (ENTREGAR LOS NÚMERO DE LISTA AL PROFR. JOSÉ DEL CARMEN EN UNA HOJA)

                2.-TRAER EL  CUADERNO DE APUNTES, LO NECESARI PARA ESCRIBIR Y CALCULADORA CIENTÍFICA.

PARA PRESENTAR EXÁMENES . . .

1.- presentar tu DERECHO A EXAMEN (PAGOS completos hasta el talón "DERECHO A EXAMEN")
2.- presentarte con tu UNIFORME COMPLETO, revisión de corte de pelo.
3.- esperar en la zona de cafetería para aclaraciones, revisiones o repasos.
4.- si dejaste útiles escolares, LLEVARLOS EL LUNES.

recordatorio para el LUNES 7 DE DICIEMBRE 2009

PUBLICACIÓN DE PROMEDIOS SEMESTRALES:
12:00 hrs.


UBICACIÓN DE PROMEDIOS:
5° SEM. A-B-C: Coordinación General
3° SEM. A-B:  control escolar (Noemí)
1° SEM. A-B: laboratorio de informática.

CALENDARIO SEMESTRALES

EL VALOR DE UNA COMA

'La coma, esa puerta giratoria del pensamiento'
Lea y analice la siguiente frase...
y piense dónde iría la coma que falta:

'Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría en cuatro patas en su búsqueda'.


Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra MUJER
Si usted es varón, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra TIENE

                                                                                                                  Julio Cortázar

CALAVERAS 2009

 

¡ AH QUE SILENCIO TAN HORRENDO,

QUE VIENTO SEPULCRAL !

LA PREPA SE VE SOLA,

LA VERDAD SE VE MUUUY MAL…

 

YA NO SE ESCUCHAN LOS RUIDOS,

QUE SE SOLIAN ESCUCHAR..

NI CARCAJADAS NI GRITOS,

YA NO SE PORTAN NI BIEN NI MAL

 

SAN JUAN SUFRE LA PENA

DE LA MUERTE DE TANTO CHAVAL..

SOLO TRISTEZA Y LÁGRIMAS,

LA PÉRDIDA FUE TOTAL.

 

LA HUESUDA A NADIE DEJÓ VIVO,

COMO ALGUNOS PENSABAN ,

CHAMUCOS  Y SANTITOS

TODOS "CAMINABAN"

 

SOLO RECUERDO QUEDAN

DE LA GLORIOSA PREPARATORIA

DE SUS ALUMNOS Y MAESTROS

TAN SOLO SON DE FELIZ MEMORIA.

 

SE NOTA LA PARTIDA DEL PERSONAL,

Y TAMBIÉN  DE LOS ESTUDIANTES,

YA NI QUIEN TIRE BASURA,

NI QUIEN DEJE PISOS RADIANTES.

 

AL PRIMERO QUE SE CARGÓ FUE A LUIS,

A PANCHITO EN LAS ESCALERAS LO SORPRENDIÓ,

A RAMÓN LO PESCÓ CORTANDO HIERBA,

Y A CHELY TRAPEANDO SE LA LLEVÓ.

 

LA COORDINACIÓN SE VE TAN RARA,

EN SILENCIO TOTAL,

NI MODO PROFE ALONSO,

TAMBIEN TU TENÍAS QUE "CAMINAR"

 

DESPIADADA COMO SIEMPRE,

SU PRESENCIA HIZO TEMBLAR

VOLVIÓ A LLEVARSE A SU REINO

A TODO SER VIVO, NADAMÁS POR SER MORTAL.

REDES SOCIALES Y SEGURIDAD

Una red social es una estructura virtual de interacción dinámica entre sus usuarios. Éstas pueden tener enfoques empresariales, sociales o académicos, aunque las más populares son las de corte social, en donde el usuario puede publicar información personal como fotos, videos y los llamados "estados de ánimo", creando su propio "perfil".

Las redes sociales parten de la teoría de los "seis grados de separación", según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas.

El "negocio" para los sitios de redes sociales es el de conjuntar al mayor número de miembros posibles y esto lo han logrado ofreciendo diversas herramientas que garantizan la fidelidad de los usuarios como la búsqueda de contactos, la mensajería instantánea, el correo electrónico, la propagación de información personal, la opción de compartir fotos y videos y la mensajería instantánea en mensajes de texto.

Todas estas herramientas están en constante mejora para satisfacer el cambio de las necesidades en los clientes pues resulta de mucha conveniencia que los usuarios puedan hacer todo en un solo sitio.

La firma de investigación y análisis digital a nivel mundial "eMarketer" dio a conocer en enero de este año que el número de usuarios de Internet en México ascendía a 27.4 millones. De acuerdo con este estudio, a partir de 2007 México ingresó en el selecto top ten de naciones con el mayor número de usuarios en Internet.

¿Seguridad o inseguridad en las redes sociales?

Generalizar que las redes sociales son inseguras es una afirmación peligrosa que en dado caso podría ser aplicada principalmente a nuestro país en donde todas las herramientas sociales disponibles pueden ser empleadas de forma mal intencionada.

Si bien es cierto que publicar información personal como gustos, intereses, lugares donde se ha vacacionado, formación académica e incluso las amistades con las que se cuenta, construyen un perfil socioeconómico que puede dar espacio a la acción de la delincuencia organizada, también es cierto que en la actualidad contamos con la opción de aceptar o no la visualización de nuestra información a una parte o a todos los usuarios de la red social en la que poseamos un perfil.

Así mismo también podemos controlar el flujo de información disponible en la red, esto es partiendo de la premisa ¿qué quiero que los demás sepan de mí? Teniendo esto en claro nosotros mismos estamos forjando un cerco de seguridad de nuestro propio perfil.

Ahora bien, algo que no podemos controlar es quién tiene acceso al medio, pero sí podemos controlar nuestro uso del mismo, destacando las principales acciones:

1. Leer las políticas de uso y privacidad de los diferentes servicios antes de utilizarlos. Esto es para saber si al hacer uso de estos servicios estoy cediendo o no la propiedad de mi información para su uso por parte del proveedor.
2. Estructurar un perfil, con la información que consideremos apropiada. Valorar bien qué deseamos revelar y qué no.
3. No colocar datos de contacto como: números telefónicos, dirección particular, lugar de trabajo, colegios a los que asistes, clubes a los que se pertenezcas, entre otros.
4. Controlar el acceso a nuestra información. Aceptar gente que realmente sea de nuestro conocimiento y confianza, cerciorarnos de que son quienes dicen ser.
5. Establecer una contraseña alfanumérica distinta a otras que podamos tener con otros proveedores de servicios como correo electrónico, banca electrónica, etc.
6. No hacer pública información personal de terceros sin su consentimiento, a través de las "etiquetas" en fotos.
7. No establecer lazos personales, familiares o afectivos al etiquetar fotos. Por ejemplo: "mis hijos", "mi novio", "mi hermano".
8. No dar de alta a amigos de amigos, quienes son en realidad desconocidos para ti, es mejor no correr riesgos.
9. Supervisar el uso que puedan darle a estas redes sociales los menores de edad.
10. Reportar cualquier abuso o acoso que se pueda sufrir por parte de otro usuario de la red.

CALENDARIO EXÁMENES PARCIAL II

EXÁMENES PARCIAL II OCT-2009x

ORACIÓN POR LA PAZ 21 de Oct 2009

EL PRECIO DE UN MILAGRO

Una pequeña niña fue
a su habitación y sacó un frasco que estaba escondido en su closet.
 
 
Esparció su contenido en el suelo y contó con cuidado.  Tres veces, incluso.  el total fue contado a la
perfección. No había cabida a errores.
 
 
 
Con cuidado regresó las monedas al frasco
y cerrando la tapadera, ella salió sigilosamente por la puerta trasera y caminó
6 cuadras hasta la Farmacia de Rexall, que
tenía un gran signo de jefe indio sobre la puerta.
 
 
Ella esperó pacientemente a que el farmacéutico le prestara atención,
pero estaba muy ocupado por el momento
 
 
Tere movió sus pies para que rechinaran sus zapatos. Nada.  Se aclaró la garganta lo mas  fuerte que pudo.
No sirvió de nada, finalmente tomó
.25 centavos del frasco y tocó  en el mostrador de cristal.  Con eso fue suficiente!
 
'Y que es lo que quieres?' le preguntó el
farmacéutico con tono de disgusto en la voz. Estoy hablando con mi hermano
que viene de Chicago no he visto en años, el
'Bueno, quiero hablar contigo acerca de mi hermano', Tere le contestó con el mismo tono de impaciencia.  'El está
realmente muy, muy enfermo . . . y quiero
comprar un milagro'.
 
 
'Perdon ?'
dijo el farmacéutico.

 
 
'Su nombre es Andrés y algo malo ha estado creciendo en su cabeza y mi papi dice que solo un milagro puede salvarlo,
ahora dime, cuanto cuesta un milagro.
 
 
 
'Nosotros no vendemos milagros aqui, chiquita.
Lo siento pero no puedo ayudarte', dijo el farmacéutico, con voz suave.
 
Oye, tengo dinero para pagarlo. Si no es suficiente, conseguiré
lo que falte. solo dime cuanto cuesta'


El hermano del farmacéutico que era un hombre muy bien vestido. Intervino y le preguntó a la niñita, 'Que clase de
milagro necesita tu hermano?'
 
'No sé, replicó Tere, con los ojos muy abiertos. Yo solo se que está muy enfermo y mami dice que necesita una operación. Pero mi papi no puede pagarla,por eso quiero usar mi dinero'
'Cuánto tienes?', le preguntó el hombre de Chicago


'Un dólar con diez y once centavos', contestó Tere,
apenas audible.

Y ese es todo el dinero
que tengo, pero puedo conseguir mas si es necesrio'


'Bueno, que coincidencia', sonrió el hombre.
 
 
'Un dólar y once centavos---el precio exacto
de un milagro para los hermanitos'.
 
El tomó el dinero en sus manos y conla otra sostuvo su manita enguantada
y dijo 'Lleváme a donde vives. Quiero ver a tu hermano y conocer a tus padres.
Veamos si tengo el milagro que necesitas'
 
 
Ese hombre bien vestido era el Dr. Carlton
Armstrong, un cirujano especializado en neuro-cirugía.
La operacion fue completamente gratis y sin
cargo alguno por su estancia en el hospital, hasta que Andrés regreso sano a casa.
 
Mami y papi comentaron felices de la cadena de eventos que les trajo a todo esto.
 
'Esa cirugía', susurraba su madre, 'fue un milagro real. Ya me imagino cuanto podría costar?
 
Tere sonrió.  Ella sabía exactamente cuanto
cuesta un milagro. . . un dólar con once
centavos. . .mas la fe de una chiquilla.


Nunca sabremos cuantos milagros vayamos a necesitar, ni en cuantos nos convertiremos para los que necesiten los demás.

tarea de ORIENTACIÓN VOCACIONAL (ENTREVISTA PROFR. JUAN)

tarea de orientación (ENTREVISTA ARQ. LUIS ALFREDO)

tarea de orientación (ENTREVISTA LIC. EDUARDO)

tarea de Orientación (ENTREVISTA H. GUSTAVO)

CALENDARIO DE EXÁMENES PARCIAL I

EXÁMENES PARCIAL I del 7 al 11 de Septiembre

ESTUDIAR
    para
EXÁMENES

HIRARIO DEPORTES

horario ARTÍSTICAS

MENSAJE DE BIENVENIDA

! BIENVENIDOS !

los mejores deseos para este
año escolar que comienza.
recuerda siempre,
estamos en la mejor disposición
de ser los guías que tu quieres.

Con afecto:
Profr. Rafael Alonso Carlos
Coordinador
PREPARATORIA

CURSOS REMEDIALES

SEMANA DEL 8 AL 12
en el HORARIO CORRESPONDIENTE DE CADA CLASE
PRESENTARTE CON UNIFORME,
EL QUE TU DECIDAS (COMPLETO)
Y CON TU MATERIAL (GUÍA, CUADERNO E INTRUMENTOS NECESARIOS)

ES UNA OPORTUNIDAD PARA QUE APROVECHES LA AYUDA QUE TE
PROPORCIONA EL COLEGIO POR MEDIO DE TUS MAESTROS.

!ÁNIMO !!1

CALENDARIO DE EXÁMENES SEMESTRALES

VOTA POR MÉXICO

 
VOTEMOS POR MEXICO
 

Discovery Channel está realizando una encuesta virtual para la realización de una de sus producciones, 
"THE AMAZING RACE ",
Los países candidatos para esto son: Argentina, Brasil, Colombia, Chile y México...

La idea es que el programa sea grabado en México para mostrarnos al mundo como un país con mucha naturaleza, y sobretodo para dejar conocer los cambios del país a nivel mundial gracias a los esfuerzos en pro del turismo de naturaleza, aventura, deportivo, histórico, rural etc.
necesitamos mas que nunca fomentar el turismo en el país, y que mejor manera que a través de éste programa mundialmente reconocido¡¡¡¡
 
http://www.tudiscovery.com/race/inicio.shtml

 

                    (Entra en esta liga y vota x México.)

Ya lo hicimos para votar por Chichen Itzá como maravilla de mundo, este temabién lo podemos lograr.
 

AL MAESTRO CON CARIÑO

 

 

Wolfram Alpha: a un paso de la inteligencia artificial

Publicado en 6 Mayo 2009 Andres Felipe Echavarria Ramirez 

Nace un proyecto que ha creado mucho ruido en Internet y en la Blogosfera, solo una consulta con la frase exacta "wolfram alpha" en Google, trae más de 438.000 resultados. Se trata de un cerebro digital que responde a preguntas (en inglés) en lenguaje natural y los resultados son respuestas exactas y no enlaces. El pasado 5 de marzo de 2009 Stephen Wolfram, su creador, hizo público esta noticia en su Blog y desde su salida ha creado muchas expectativas por lo novedoso y lo significativo del proyecto.

¿Quién es Stephen Wolfram?

Científico, investigador e inventor, el fundador de Wolfram Research y creador de programas muy conocidos a nivel mundial, como "A New Kind of Science" y "Mathematica", este ultimo más conocido por ser considerado uno de los programas fundamentales del cálculo matemático, Mathematica es una herramienta que se puede encontrar en la mayoría de laboratorios de ciencias e ingeniería del mundo.

¿Qué es Wolfram alpha?

Wolfram alpha es posible como dice Guillermo Carvajal, "gracias a lo que Wolfram llama computational knowledge engine (motor de conocimiento computacional), y que sirve para transformar el lenguaje natural en lenguaje matemático y usarlo para la recuperación de documentos. Nada que ver tampoco con la web semántica de la que tanto se ha hablado estos últimos años".

"Es un sistema que computará las respuestas a determinadas cuestiones, usando modelos de conocimiento completados con datos y algoritmos que representen un conocimiento del mundo real, tales como datos sobre leyes y propiedades físicas y sobre el mundo físico. Basándose en estos datos podremos hacerle preguntas, y nos responderá exactamente aunque no haya sido programado para responder nuestra pregunta concreta".

Hasta el momento se aproxima a lo que llamamos Inteligencia artificial y se vislumbra lo que esperamos como Web 3.0 o Web semántica. Quizás en un inicio no implique movimiento alguno, pero, ¿qué pasa si estamos ante un cambio global de pensamiento como lo fue google en su inicio?, ¿cómo responderá google cuando los internautas prefieran ver respuestas en vez de enlaces?. Son pocas preguntas para todas las existentes en la red y depende más de los curiosos de internet seguir explorando.

Wolfram alpha deja una inquietud que hace pensar no sólo en un buscador con un gran potencial, sino en un sin número de adaptaciones del código para añadir funciones a mil y un programas existentes. Lograr que un computador "entienda" a un usuario es uno de los objetivos que busca la informática desde sus inicios, y por lo que se ve, quedan pocos pasos.

¿Cree que este recurso pueda causar cambios drasticos en Internet?
¿Cómo puede cambiar google con este nuevo proyecto como competencia?

 

COMUNICADO Miércoles 13 de Mayo 2009

NOS PRESENTAREMOS HASTA NUEVO AVISO.

SEGUIR ATENTAMENTE LAS RESOLUCIONES

DE LAS INSTANCIAS EDUCATIVAS Y DE SALUD.

APROVECHA PARA PONERTE AL CORRIENTE en
tus trabajos y actividades.
Que tus trabajos en esta ocasión estén al 100%.

ESTAR AL PENDIENTE PARA ALGUN AVISO 
OBRE LA  REESTRUCTURACIÓN DEL SEMESTRE

ÁNIMO.
UN GRAN ABRAZO.
SALUDOS.